深度交流研讨 共享经验智慧

ESWI智慧教育学校联盟智慧课堂观摩研讨会圆满召开(下)

阳春白日风在香，鸟语三月喜迎朋。4月18日上午作为智慧课堂观摩研讨会的延申与深度交流环节，仙源学校再次迎来了深圳实验学校李笑梅及学校各学科带头人，河南科达教育集团总经理方红民及集团校四校区校长、骨干教师，北京东方科达教育科技有限公司总经理马宇飞等一行30人参观交流，仙源学校钟伟校长及武身月副校长全程陪同参与。

与会嘉宾

18日上午，在钟伟校长的带领下，一行人首先参观了学校小学部校园。嘉宾们通过深入教室内外，用心观察，手机记录，不放过每一处细节，并在小学部王校长的悉心解答下，使嘉宾们全方位了解到孝雅文化在学生学习生活中的应用。仙源学校通过让学生唱经典、跳经典、讲经典、演经典、写经典、考经典等各种不同形式使国学教学渗透在学生日常生活中的方方面面，对学生人格培养产生潜移默化、润物细无声的影响。

参观小学部

紧接着大家又跟随着钟伟校长参观了初中学部校园，由初中学部张金洲校长全程陪同解说。在初中学部，嘉宾们真正体会到了什么是智慧终端的大规模常态化应用，什么是信息技术与课堂教学的深度融合。无论走到哪个年级，推开哪个班级的教室，总是能够看到智能终端应用教学的场景，而非表演作秀。课堂上没有教师的满堂灌，学生被动听的画面，更多的学生自主学习、激烈讨论、交流展示，教师以教练角色问题导学，精讲点拨的场景。信息技术已经成为教师日常教学不可分割的一部分，深深触动着嘉宾们的内心。

参观中学部

最后，在学校会议室内学校领导与各位嘉宾交流讨论。与会嘉宾结合自身智慧课堂建设应用及学校管理方面存在的问题虚心请教，学校钟伟校长及武身月副校长均毫无保留地悉心解答，倾囊相授。

座谈交流

首先钟长进一步介绍了孝雅文化在学校的建设历程与应用效果、学校管理体制等方面内容。紧接着深圳实验学校李笑梅校长简单介绍了自身学校智慧课堂建设历程，同时表示仙源学校两天的参观学习使自己受益匪浅，对仙源学校之智慧课堂建设应用的成果表达由衷认可，也反思了学校当前智慧课堂应用困境的存在根源，并强调回去后要让每位参会教师总结本次参观学习的心得体会。随后深圳实验学校各学负责人也就信息技术助力语文、历史等学科素养能力培养、学生视力问题等方面内容向武校长进行了请教。北京东方科达教育科技有限公司马宇飞总经理结合老师们提出的问题进行补充说明，他强调对于信息技术的应用首先是大的方向走对，然后才是小的应用技巧，要抓手住信息技术对我们有利的一方面为我所用，信息技术与学科教学的融合需要一定的过程，技术助力课堂提质增效都需要走过一个先慢后快的过程。鹤壁科达学校雒颜红校长说：本次仙源之行自己收获很多，启发很大，来到了这里更加坚定了智慧课堂信念，在推进过程中也要向仙源学校一样在各全方位深耕细作，形成推进合力。最后鹤壁科达教育集团总经理方红民谈了自己的体会与收获，他认为信息时代对教师的要求不是减低了而是变高了，信息技术应用的重点已不再是支程传统的教而是学，教师要主动成长，另外他表示本次学习的重点是教育信息化，却意外也收获了有关德育、学校管理等方面宝贵的经验，也希望仙源学校能够再次提供机会，让科达集团校小学部的领导老师再次到校交流学习。

座谈交流

18日的深度交流活动取得圆满成功，与会嘉宾满载着收获、赞叹、欢喜而归。未来，ESWI智慧教育学校联盟将继续发挥联盟优势，加强成员单位的协作交流，积极推动学校智慧校园生态建设，用教育数字化赋能教育高质量发展！